7 روش اثبات شده برای افزایش مشارکت در کلاس مجازی

7 روش اثبات شده برای افزایش مشارکت در کلاس مجازی
کلاسهای مجازی به یکی از روش های رایج آموزش تبدیل شدهاند، اما حفظ توجه و مشارکت دانش آموزان در محیط آنلاین همیشه ساده نیست. زمانی که دانش آموز فقط به صفحه نمایش نگاه می کند و ارتباط مستقیمی با معلم و سایر همکلاسی ها ندارد، احتمال کاهش تمرکز و مشارکت بیشتر می شود. به همین دلیل، استفاده از روش های مناسب برای افزایش مشارکت در کلاس مجازی اهمیت زیادی دارد.
۱. از پرسش های تعاملی استفاده کنید
یکی از ساده ترین روشها برای درگیر کردن دانش آموزان، استفاده از پرسشهای کوتاه و هدفمند در طول کلاس است. به جای اینکه تمام زمان کلاس را به توضیح مطالب اختصاص دهید، در فواصل مختلف سؤالهایی مطرح کنید که دانشآموزان را به فکر کردن و پاسخ دادن وادار کند.
برای مثال، بعد از توضیح یک مفهوم میتوانید از دانش آموزان بخواهید پاسخ خود را در چت بنویسند یا با استفاده از قابلیت های تعاملی پلتفرم، پاسخ موردنظر را انتخاب کنند.
پرسش ها بهتر است کوتاه، واضح و متناسب با سطح دانشآموزان باشند. سؤالهای بیش از حد پیچیده ممکن است باعث شوند برخی دانشآموزان از مشارکت صرف نظر کنند.
۲. فعالیت های گروهی برگزار کنید
کلاس مجازی نباید فقط به ارتباط یک طرفه بین معلم و دانشآموز محدود شود. فعالیتهای گروهی می توانند ارتباط میان دانشآموزان را افزایش دهند و فضای کلاس را از حالت سخنرانی خارج کنند.
می توانید دانشآموزان را به گروه های کوچک تقسیم کنید و برای هر گروه یک مسئله، سؤال یا فعالیت مشخص در نظر بگیرید. سپس از هر گروه بخواهید نتیجه فعالیت خود را برای سایر اعضای کلاس ارائه کند.
این روش علاوه بر افزایش مشارکت در کلاس مجازی، فرصت بیشتری برای همکاری، گفت وگو و تبادل نظر میان دانش آموزان ایجاد می کند.
۳. از نظرسنجی و آزمونهای کوتاه استفاده کنید
آزمونهای کوتاه و نظرسنجیهای آنلاین یکی از روشهای ساده برای بررسی میزان توجه دانشآموزان هستند. لازم نیست هر آزمون طولانی یا رسمی باشد.
میتوانید در طول یک جلسه چند سؤال کوتاه درباره مطالب تدریسشده مطرح کنید. برای مثال، پس از پایان یک بخش از درس، سه یا چهار سؤال چندگزینهای ارائه دهید و از دانشآموزان بخواهید پاسخ خود را انتخاب کنند.
این کار هم میزان درک مطالب را مشخص میکند و هم باعث میشود دانشآموزان در طول کلاس فعال باقی بمانند.
۴. از بازی و عناصر سرگرم کننده کمک بگیرید
اضافه کردن عناصر بازی به آموزش می تواند فضای کلاس را جذابتر کند. رقابت های کوتاه، چالش های آموزشی، امتیازدهی و آزمون های زمان دار نمونه هایی از روشهایی هستند که می توان از آنها در کلاس مجازی استفاده کرد.
برای مثال، می توانید دانشآموزان را به چند گروه تقسیم کنید و برای پاسخ درست به سؤالها امتیاز در نظر بگیرید. در پایان فعالیت، امتیاز گروه ها را اعلام کنید.
البته استفاده از بازی باید با هدف آموزشی همراه باشد. اگر فعالیت سرگرم کننده هیچ ارتباطی با محتوای درس نداشته باشد، بیشتر از اینکه به یادگیری کمک کند، حواس دانش آموزان را پرت می کند.
۵. به مشارکت دانش آموزان بازخورد بدهید
دانش آموز باید بداند که مشارکت او در کلاس دیده می شود. پاسخ دادن به سؤالها، ارائه نظر یا انجام فعالیتها می تواند با یک بازخورد کوتاه از طرف معلم همراه شود.
بازخورد لزوماً نباید طولانی باشد. حتی یک جمله کوتاه مانند «پاسخ خوبی بود» یا توضیح مختصر درباره دلیل درست یا نادرست بودن یک پاسخ می تواند نشان دهد که مشارکت دانشآموز اهمیت دارد.
بازخورد مشخص و به موقع میتواند دانشآموزان را تشویق کند که در فعالیتهای بعدی نیز حضور فعالتری داشته باشند.
۶. محتوای آموزشی را متنوع کنید
استفاده مداوم از سخنرانی و ارائه اسلاید می تواند باعث کاهش توجه دانش آموزان شود. برای ایجاد تنوع میتوان از ویدئو، تصویر، نمودار، مثال، تمرین، پرسش و فعالیت تعاملی استفاده کرد.
برای مثال، به جای توضیح طولانی یک مفهوم، ابتدا یک تصویر یا ویدئوی کوتاه نمایش دهید و سپس از دانش آموزان بخواهید درباره آن نظر بدهند.
تنوع در شیوه ارائه محتوا به معلم کمک می کند بخشهای مختلف کلاس را از حالت یکنواخت خارج کند و فرصتهای بیشتری برای افزایش مشارکت در کلاس مجازی ایجاد کند.
۷. قوانین مشخصی برای کلاس آنلاین تعیین کنید
دانش آموزان باید بدانند در طول کلاس چه انتظاری از آنها وجود دارد. مشخص کردن قوانین ساده می تواند به مدیریت بهتر کلاس کمک کند.
برای مثال، از ابتدای دوره مشخص کنید که دانش آموزان برای پرسیدن سؤال از چه روشی استفاده کنند، چه زمانی می توانند میکروفون خود را روشن کنند و فعالیتهای کلاسی چگونه انجام خواهد شد.
قوانین نباید بیش از حد پیچیده باشند. چند قانون ساده و قابل اجرا معمولاً بهتر از فهرست طولانی مقررات است.
Google Classroom – Google for Education
اشتباهات رایج در کلاسهای مجازی
گاهی اوقات کاهش مشارکت دانش آموزان نتیجه استفاده نادرست از ابزارهای آموزشی است. یکی از اشتباهات رایج، صحبت کردن طولانی بدون ایجاد فرصت برای مشارکت دانش آموزان است.
اشتباه دیگر، استفاده بیش از حد از ابزارهای مختلف است. استفاده از تعداد زیادی آزمون، نظرسنجی یا فعالیت در یک جلسه ممکن است باعث خستگی دانش آموزان شود.
همچنین نباید فقط دانشآموزانی را که همیشه داوطلب پاسخ دادن هستند در فعالیتها شرکت داد. بهتر است معلم فرصت مشارکت را به شکل متعادل میان دانش آموزان توزیع کند.
جمعبندی
افزایش مشارکت در کلاس مجازی نیازمند ایجاد فرصتهای مختلف برای تعامل و فعالیت دانشآموزان است. استفاده از پرسشهای تعاملی، فعالیتهای گروهی، آزمونهای کوتاه، بازیهای آموزشی، بازخورد مناسب، محتوای متنوع و قوانین مشخص می تواند کلاس آنلاین را از یک فضای یکطرفه به محیطی فعالتر تبدیل کند.
نکته مهم این است که لازم نیست همه این روشها را هم زمان اجرا کنید. بهتر است چند روش را متناسب با سن دانشآموزان، موضوع درس و امکانات پلتفرم انتخاب کنید و میزان تأثیر آنها را در طول زمان بررسی کنید.
آموزش سازمانی آنلاین: بازگشت سرمایه آموزش کارکنان را چطور بسنجیم؟

سوالات متداول
چگونه مشارکت دانش آموزان در کلاس مجازی را افزایش دهیم؟
استفاده از پرسشهای تعاملی، فعالیتهای گروهی، آزمونهای کوتاه، بازیهای آموزشی و ارائه بازخورد به دانش آموزان از روشهای رایج برای افزایش مشارکت در کلاس مجازی هستند.
آیا بازیهای آموزشی برای کلاس آنلاین مناسب هستند؟
بله، در صورتی که بازی با هدف آموزشی مرتبط باشد. فعالیتهای کوتاه و هدفمند میتوانند به افزایش تعامل و توجه دانش آموزان کمک کنند.
آیا آزمون آنلاین باعث افزایش مشارکت دانش آموزان میشود؟
آزمونهای کوتاه و منظم می توانند دانشآموزان را درگیر محتوای درس کنند و به معلم کمک کنند میزان درک مطالب را بررسی کند.
مهمترین عامل در مشارکت دانشآموزان در کلاس مجازی چیست؟
ایجاد فرصتهای منظم برای تعامل، پاسخ دادن، پرسیدن سؤال و انجام فعالیتهای آموزشی می تواند نقش مهمی در مشارکت دانش آموزان داشته باشد.

